Buku ini mengupas mengenai bagaimana mengembangkan bahan ajar IPA terpadu berbasis etnosains (ethnoscience) dengan metode Four Steps Teaching Material Development (4STMD). Pada bagian awal dipaparkan mengenai keterpaduan IPA dalam pembelajaran dan pengembangan bahan ajar berdasarkan model-model keterpaduan menurut Fogarty.
Pada bagian kedua dibahas mengenai model-model pengembangan bahan ajar, ethnosains, dan metode pengembangan bahan ajar 4STMD yang lengkap dengan tahapan dan langkah-langkah yang harus ditempuh oleh pengembang bahan ajar. Pada proses pengembangan bahan ajar digunakan berbagai instrumen dan tabel. Pada bagian akhir dipaparkan cara menguji kelayakan dan menguji keterpahaman bahan ajar yang telah dikembangkan. Dengan buku ini diharapkan para guru dan pengembang bahan ajar IPA terpadu dapat dengan mudah mengikuti tahapan dan langkah-langkah yang ada pada buku ini, sehingga buku yang dihasilkan dapat dipertanggungjawabkan secara akademis.
Penulis: Sjaeful Anwar dan Omay Sumarna
Editor: Iik Nurulpaik
Jumlah halaman: 60 halaman
Ukuran: 15.5cmx23cm
