Pemahaman dan keterampilan yang masih minim tentang manajemen proyek dalam bidang Pendidikan menjadi satu dari beberapa faktor penyebab tidak tercapainya tujuan proyek dalam bidang pendidikan. Karena proyek meupakan kegiatan praktis yang dilakukan di luar operasi normal, maka sebuah proyek membutuhkan pendekatan yang berbeda untuk mencapai hasil yang ditetapkan.
Manajemen proyek merupakan disiplin ilmu yang penting dan wajib dipahami oleh seoarang profesional sejati. Dinamika di dalam dan luar organisasi yang selalu berubah dengan cepat dan tanpa bisa diprediksi mengharuskan seorang profesional mampu beradaptasi dan menciptakan ide-ide baru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengendalikan sebuah proyek. Walau dalam proyek, namun dapat dipastikan bahwa ilmu tersebut dapat memberi kontribusi signifikan dalam meningkatkan ketercapaian tujuan proyek.
Tuntutan untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan manajemen proyek akan meningkat di masa datang. Karena itu, kita semua perlu memahami dan mengantisipasi peran apa yang akan dilakukan di masa mendatang. Dalam sebuah proyek, pasti kita akan melakoni sebuah peran yang akan menuntut tingkat kompetensi berbeda-beda. Khusus bagi para pemimpin dan manajer menguasai pengetahuan dan keterampilan manajemen proyek amat sangat penting. Mereka bertugas untuk mengimplementasikan rencana proyek dan bertanggung jawab untuk membina hubungan kooperatif kolaboratif dengan para pihak yang terlibat baik dalam struktur horizontal maupun vertikal.
Buku ini berisi tentang Praktik Baik Manajemen Proyek dalam Bidang Pendidikan. Beberapa contoh praktis yang telah berhasil dilaksanakan antara lain pembangunan sarana dan prasarana pendidikan, pengembangan kurikulum, pembentukan karakter peserta didik, pembuatan karbol untuk kesehatan, pengembangan marketing digital dalam bidang pendidikan, kegiatan literasi sekolah, dan proyek-proyek Pendidikan lainnya.
Dari buku ini kita dapat belajar arti penting pengetahuan dan keterampilan tentang manajemen proyek pendidikan, juga sisi lainnya ketika kita akan melaksanakan sebuah proyek pendidikan, karena memang sebuah proyek itu banyak sekali sisi lain yang tidak terduga. Akhir kata semoga buku ini dapat menambah cakrawala dan pengetahuan yang berbeda bagi pembaca tentang manajemen proyek pendidikan di Indonesia, dan menjadi referensi dalam penulisan ilmiah dalam bidang pendidikan.
Penulis : Rais Hidayat
Editor : Yuyun Elizabeth Patras
Jumlah : i-xiii+162 hlm
Ukuran : 15,5 cm x 23 cm
