Buku ini adalah hasil kolaborasi antara beberapa penulis yang merupakan dosen, guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah. Buku ini adalah panduan komprehensif yang membahas berbagai aspek penting tentang kurikulum merdeka. Penulis menguraikan berbagai teori, prinsip, dan praktik terkait pengembangan, implementasi, dan evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka di satuan pendidikan. Pembahasan dalam mencakup beberapa poin utama:
- Proses Pengembangan: Pembahasan merinci langkah-langkah konkret dalam merancang kurikulum, mulai dari merancang KOSP, pengidentifikasian tujuan pembelajaran hingga pemilihan metode pengajaran dan bahan ajar yang tepat.
- Implementasi dan Evaluasi: Pembahasan mencakup strategi implementasi kurikulum di lapangan, serta metode evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka.
- Best practice: Untuk memberikan pemahaman yang lebih baik dan mencakup beberapa best practice yang mengilustrasikan bagaimana konsep-konsep teoritis di atas diterapkan dalam situasi nyata.
Buku ini cocok untuk para pendidik, satuan Pendidikan, pengambil kebijakan pendidikan, dan siapa pun yang tertarik dalam memahami lebih dalam tentang bagaimana kurikulum merdeka dikembangkan, diimplementasikan, dan dievaluasi. Ini merupakan sumber rujukan yang berguna untuk mendiskusikan perkembangan pendidikan kontemporer dan pembaruan kurikulum yang relevan.
Penulis : Erna Labudasari, Eliya Rochmah, Cucu, Risnawati, Ogi Adiwioga, Leni Nurlaeni, Eli Halimah, Atikah, Linda Puspasari, Asep Iyan Heryanto, Jaenal Mutaqin, Risman Supriatna, Sariningsih, Aang Suherlan, Yeyen Kusyeni, Heni Rohaeni, Samsul Rijal, Wawan, Eva Sobariah, Ineu Ismayanti, Endung, Lia Pratiwi, Yati Jumiati, Neti Surahman, Mumu, Leli Tripuspitasari, Nining Niswati, Ade Elih Alpianita, Ana Fitria Dewi, Uum Jumiati, Wawan Hermawan, Juhaeri, Tarwan Purwa, Tarmidi Ahmad Mulyana
Editor : Dr. Rahmat Fadhli, Ed.M.
Jumlah Halaman : vii + 100 hlm
Ukuran : 15,5 cm x 23 cm
