Kepemimpinan visioner dalam duia pendidikan memegang peran krusial dalam menentukan arah dan kualitas pembelajaran. Dengan pandangan jauh ke depan dan kemampuan merumuskan visi yang jelas, kepemimpinan visioner dapat menciptakan perubahan signifikan dalam institusi pendidikan. Buku ini menggali konsep dan praktik kepemimpinan visioner serta bagaimana penerapannya dapat menciptakan iklim organisasi yang kondusif bagi kepuasan kerja guru. Melalui analisis mendalam dan studi kasus dari berbagai lembaga kependidikan, buku ini memberikan gambaran praktis tentang hubungan antara kepemimpinan yang efektif, iklim organisasi yang positif, dan hasil belajar yang optimal.
Inovasi dan adaptasi menjadi kunci keberhasilan dalam menghadapi tantangan dan perubahan dalam dunia pendidikan. Buku ini menawarkan panduan strategi yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah, guru, dan praktisi pendidian lainnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang unggul dan berkelanjutan. Dengan panduan teori, praktik dan contoh-contoh konkret, buku ini menjadi sumber daya berharga bagi siapa pun yang ingin memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan visioner dan manajemen organisasi dalam konteks pendidikan. Optimalisasi kepuasan kerja guru tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan tetapi juga membentuk generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan.
Penulis : Dr. Aslam, M.Pd
Editor : Dr. Ir. Hamid Al Jufri, M.M., M.Kom. dan Dr. Rahmat Fadhli, Ed.M.
Jumlah Halaman : ix + 126 hlm
Ukuran : 15,5 cm 23 cm
