Buku ini menjelaskan tentang konsep inovasi pengembangan kurikulum berbasis teknologi informasi diawali dengan perkembangan kurikulum yang ada di Indonesia mulai dari kurikulum berbasis kompetensi, kurikulum tingkat satuan Pendidikan, kurikulum 2013 hingga kurikulum prototipe dan merdeka. Selain itu buku ini juga membahas tentang peran Teknologi Informasi & Komunikasi di dunia Pendidikan serta inovasi Pendidikan dibidang komputer, yang menarik lagi buku ini juga membahas tentang inovasi metode dan evaluasi pembelajaran. Pada akhir bab buku dibahas juga mengenai isu STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic), mikro teaching dan mikro learning sebagai bentuk inovasi pembelajaran saat ini. Isi yang menarik lagi pada buku ini adanya peran etnopedagogi dan CSU (Computer Science Unplug) sebagai inovasi pada pembelajaran. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa komputer atau mahasiswa pendidikan serta pembaca umum yang ingin mengetahui lebih jauh lagi tentang inovasi pengembangan kurikulum khususnya pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
Penulis : Dr. Wahyudin, M.T.
Editor : Dr. Wahyudin, M.T.
Jumlah Halaman : xi + 279 hal
Ukuran : 15,5 cm x 23 cm
