Dalam dunia pendidikan, terdapat beberapa komponen yang harus saling bersinergi agar mampu mewujudkan tujuan pendidikan, salah satunya kurikulum pendidikan. Kurikulum merupakan ruh pendidikan yang harus dievaluasi secara inovatif, dinamis, dan berkala. Tujuannya agar kurikulum yang ada relevan dengan perkembangan zaman, IPTEK, serta kompetisi yang diperlukan oleh masyarakat dan pengguna lulusan.
Buku ini hadir sebagai pengingat akan pentingnya kurikulum dalam dunia pendidikan serta perubahan-perubahan yang terjadi di dalamnya. Perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia melahirkan adanya kurikulum baru bertajuk kurikulum Merdeka Belajar. Program Merdeka Belajar sejatinya merupakan bentuk penyederhanaan dari berbagai aspek dalam pembelajaran. Misalnya, pengurangan kompleksitas dalam perencanaan pembelajaran oleh guru, penyesuaian dalam sistem penerimaan peserta didik baru, penggantian ujian nasional dengan asesmen kompetensi minimum dan survei karakter, serta perubahan dalam ujian sekolah berstandar nasional.
Buku ini juga mengulas perihal pengimplementasian Kurikulum Merdeka di jenjang SD/MI. Implementasi Kurikulum Merdeka di jenjang tersebut lebih mengutamakan pada pembelajaran berbasis proyek demi mewujudkan karakter peserta didik yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran berbasis proyek artinya pembelajaran yang menggabungkan lintas disiplin keilmuan untuk memecahkan berbagai permasalahan. Peserta didik juga diajarkan untuk mengimplementasikan materi-materi yang telah mereka pelajari dalam praktek kehidupan sehari-hari.
Penulis : Prof. Dr. Ayi Suherman, M.Pd
Editor : Rais Iqbal Rabiul Awal
Jumlah : viii + 147 hlm
Ukuran : 15.5 x 23 cm
